DIA 18

DIA 18

Este dia no fue buen dia el de esta clase ya que no entendi casi nada porque siempre me a costado demasiado este tema por muy facil que paresca no le encuentro nada de logica y siempre me confundo sobre eso pero ahi voy viendo que hago para entender esto sino voy nose que hare, la actividad no la pude realizar bien ya que no entendi nada y la hice con ayuda de mi hermano en mi casa.

DIA 17

DÍA 17

este dia vimos conjuntos , los cuales son muy dificil para mi ya que nunca logre carpatar esta logica y si me cuesta mucho, este tema en el colegio nunca lo comprendí asi que tenia que poner atención sobre sus conjuntos los cuales son union , intersección , complemento , etc.

la actividad como no lo imagine la pude hacer y por ahora voy entendiendo muy bien este tema y espero seguir asi.

DIA16

Dia 16: el dia de hoy no me gusto la clase ya que mis compañeros molestaban y no ponia demasiada atencion pero si logre captar algo del tema y eso me favoreció porque si logre captar la logica de las preguntas de la hojan de trabajo y eso es muy bueno

las actividades fueron muy buenas y eso me gusto , pude hacer todas las actividades en todo esto aprendi mucho sobre este tema que es muy interesante

DIA 15

DIA 15

con el mismo tema solo le agarraron otros subtemas mas difíciles pude hacer varios ejercicios bien que no me costaron la verdad y eso me pareció bueno porque en el cole si puse atención y no se me olvido nada sobre este tema y es bueno recordar

estos conectivos los unimos con palabras y así es mas fácil de explicarlo y de hacerlo , eso no lo había hecho y es muy buena manera de realizar estas cosas.

DIA 14

dia 14: el dia de tema nuevo este dia nos enseño algo sobre conectivos y eso ya lo habia visto de basicos y fue un tema que me gsuto y me parecio divertido en el colegio entonces no lo encontre mucha dicultad a estos temas , es mas me parecieron divertidos.

estos temas se pueden hacer con la vida diaria y por eso entretienen mas y son mas buenos de hacer.

DIA 13

Día 13

 este ida me gusto ya que fue muy corto y bien explicado de parte del ingeniero ya que no era tanta lógica solo poner atención y hacerlo, asi de sencillo y es mas me atrevo a decir que lo sentí muy fácil pero ahí cada quien a su parecer porque las actividades fueron muy fáciles y mas la ultima serie.


las tablas de verdad ya las habia visto en el colegio y aveces me confundo como hoy pero la actividad de hoy fe muy buena .

DIA 12

DIA 12

este dia fue normal un poco dificil y medio fácil si se ponía atención ala explicación.. si me costo un poco calcular los porcentajes pero si me salieron después de varios intentos, entonces no fue dia malo ya que me costo pero si lo pude hacer y eso me parece divertido hacer el trabajo , mis amigos me pidieron ayuda y los ayude .

me parecio muy dificil la segunda serie pero si lo logre hacerlo muy bien. este dia es para recordad ya que este tema me costo pero tengo que seguir estudiando mas.

DIA 11

Dia 11: este dia fue un dia gris , no solo porque no habia sol sino porque no entendia un poco el tema y me fruste un poco pero me fui mas alla y busque problemas para resolverlos en casa asi ayudarme para el parcial ya que no me gusta dejar pasar un tema sin que yo sepa y si pude resolverlos y entendi perfectamente el tema.

este tema quiere mucho de poner atencion y tener una gran habilidad de logica y por esos hice varios ejercicios para poder entenderlo muy bien

Dia 10

DIA 10

 este día me gusto ya que el tema fue de gráficas y dibujos y eso hace mas bonita la clase a ,mi parecer entonces emotiva mas hacer las actividad y cuando las hago con ninguna dificulta a nivel mental es mas fácil.

las graficas para mi son muy faciles de entender que hay en ella porque dice todo correcto y asi se nos hace mas facil  .

DIA 9

Este día repasamos los temas de ecuaciones y los otros metodos y resolvimos mas problemas en clase para agilizar la mente.

dia 8

este dia seguimos con las ecuaciones , nos dan un problema y con los datos de ese problema tenemos que hacer la ecuacion para determinar el resultado de ese problemas   muy  sencillo .

aquí varios ejemplos de estos problemas

Dia 7

seguimos con los problemas de ecucuiones este dia se resolvio un problema que me llamo mucho la atencion porque requeria algo de logica y me gusto , aparte que lo pude resolver aqui se los dejo:

Dia 6

se resolvieron en clase ejercicios de ecuaciones para resolver los cuales la dificultad era muy buena.

este día realizamos un problema similar al de arriba que me pareció muy bueno.

se aprendio a resolver ecucuiones en los problemas para facilitar el problema

Dia 5

El día, 5 seguimos implementando las mismas formas de trabajo , los problemas siguieron siendo la mayoría de cuadro o lista y de realizar el problema en un dibujo. los cuales la dificulta fue la misma. la clase cada dia es mas interesante , con nuevos retos. me llamo la atención el problema de estrella de  david el cual se puede resolver de muchas formas y es uno muy bueno.
 

DIA 4

Este día en clase seguimos trabajando con el método de polya y empezamos a resolver problemas con una nueva técnica que se llama cuadro o lista , la cual consiste en que se hace un cuadro o lista con los datos dados y se resuelven mas fácil, cada problema es mas fácil si se resuelve con el método adecuado y eso aporta muchísimo para resolver los problemas de estos tipos. les dejare un ejemplo.

Se podría decir que los problemas son de este tipo y resuelven mucho mas fácil con  este método.

DIA 3

Tercer Dia de clase se trabajaron los 4 pasos de Polya los cuales son:

1.comprender el problema (parafrasear la pregunta)

2.concebir un plan (estrategia)

3.Ejecutar el plan (resolver)

4.Comprobar el resultado . Escribir la respuesta(R//)

Estos 4 pasos se utilizan para resolver los problemas ´porque Polya su teoría era que con este orden se resuelven mejor los problemas y se comprenden mas porque es mas ordenado..

Este día se resolvieron los problemas de una ruleta y otra vez sucesión de números los cuales la dificultad iba mayor.y calculamos un problema que trataba de encontrar la edad de una persona.

DIA 2

El el segundo de de clases analizamos cuales eran los métodos de razonamiento los cuales eran inductivo , deductivo y analógico

• Inductivo:Generaliza y dicta la regla
• Deductivo: aplica la regla
• Analogico: Es particular y general a general  

Se Resolvieron varios problemas que parecían simples pero hay que pensar un poco para resolverlos ,Los problemas se trataban de sucesión de números  , muy buenos.sin embargo  comprendimos muy bien los problemas y nos pareció muy entretenida la clase .

Dia 1

Primer dia en la clase de Estrategias fue la explicacion de como iba a ser el curso el resto de interciclo y nos parecio muy buen curso porque nos llamo la atención desde el incio debido a que siempre hay una curiosidad que cada problema  , estan esas ganas de  resolver el problema lo mas antes posible y tratar de una u otra manera para ser el primero.

muy buena clase, en si pensamos que sera un gran curso con grandes retos y muy buenos problemas por resolver . con muy buenas expectativas del curso y del catedratico y muchas ganas de ejercitar cada dia mas mi mente.

Esta Bitácora esta hecha con el Fin de mostrar mi  plan diario , lo que he aprendido todos los días en las clases de Estrategia de solución de problemas y para compartir con ustedes mis puntos de vista de la clase.

“Espero que podamos resolver estos problemas antes de salir de casa.” 

― Paul Erdős